建筑工程技术

一、就业前景

1、社会需求

建筑工程技术专业的社会需求主要来源于两大方面：

 ①城市化与基建驱动需求：主要来源于两方面，一方面，国家“十四五”规划明确加强新型城镇化与乡村振兴建设，城市更新、智慧城市等政策推动建筑行业技术迭代，专业人才需求进一步扩大。另一方面，我国城市化率持续提升，城市轨道交通、老旧小区改造、新城区开发等基建项目加速推进，对建筑工程技术人才需求量显著增加。

 ②行业技术升级与多元化发展：低碳环保政策推动绿色建筑普及，BIM技术、智慧工地管理等数字化手段广泛应用，要求从业者掌握新型施工技术与管理工具，传统房屋建筑之外，市政工程、路桥建设、钢结构工程等领域技术需求旺盛，专业覆盖范围从施工向设计、运维等全链条延伸。

建筑工程技术专业聚焦于房屋建筑与市政基础设施工程领域，涵盖施工技术、工程组织、质量管理等核心内容，旨在培养适应现代建筑行业需求的高素质技术技能人才。

2、就业岗位

高职建筑施工技术专业就业岗位覆盖“施工-管理-咨询”全链条，核心需求集中在施工技术、质量安全及工程管理领域。该专业聚焦于房屋建筑与市政基础设施工程领域，旨在培养适应现代建筑行业需求的高素质技术技能人才，本专业就业主要面向建筑施工企业、工程招投标公司、工程质量检测单位、工程建设监理公司、工程造价咨询公司、房地产企业、软件开发公司、建筑设计单位、会计审计事务所、政府基建部门等企事业单位，从事建筑工程施工与管理、工程质量检测、工程安全管理、工程资料管理、工程造价概预算、工程监理、材料试验以及工程招投标代理等方面工作。

二、专业介绍

1. 培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向土木建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群，能够从事建筑工程施工与管理等相关工作的高素质复合型技术技能人才。

2. 主要课程

土木工程概论、建筑材料、建筑制图、建筑CAD、建筑构造与建筑施工图识读、建筑力学、BIM建模、钢结构工程技术、建筑工程测量、混凝土结构及其施工图识读、地基基础与基础施工图识读、建筑施工技术、土建工程计量与计价、施工组织设计、钢筋下料、装配式建筑施工技术。

三、特色与优势

建筑工程技术专业教学团队为江苏省“青蓝工程”优秀教学团队，由企业专家和校内专任教师共同构成，其中专业教师为26人，江苏省交通运输系统教学名师1名，交通运输部青年科技英才1人、江苏省“青蓝工程”中青年学术带头人1名、江苏省“333人才工程”中青年科学技术带头人1名、江苏省第七期“333工程”培养对象第三层次1人，江苏省交通运输行业高层次领军人才1名，江苏省交通技术能手1人，江苏省技术能手1人，江苏省“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象3名，教授3人，博士12名，副教授及以上职称15人，占68％，讲师或工程师7人，占32％，45周岁以下青年人数占比68%，100%具备双师素质；教师所取得的职业资格证书有一级注册结构工程师、国家注册设备师和一级注册建造师，平均年龄40岁。同时，建立了一支来自行业企业的专家、管理骨干、技术能手组成的兼职教师资源库，形成一支稳定的校外兼职教师队伍。教师不仅具有丰富的教学经验，同时具有丰富的设计、施工、造价等实践经验。

建筑工程技术专业为省高等职业教育高水平专业群核心专业、省“十二五”重点专业群核心专业，教育部高等职业教育骨干专业、中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目专业。

建筑工程技术专业建有特色鲜明的校内实训室9个、实力雄厚的校外紧密型实训基地16家。专业注重校企合作培养人才，聘请企业专家到校指导、安排教师到企业挂职锻炼。多家企业在校内设立订单班、设置奖学金。

四、学习与发展

学生在大三时可参加专接本、专转本、特色自考等方式进入本科阶段的深造。毕业前可以取得BIM应用工程师专业技术技能证书及测量工技能证书，同时可以取得英语应用能力、英语四级、英语六级、计算机等级证书。